Mira lo que hacemos en ADEP.training!!! Sesión #05

Volvemos otro viernes más a las sesiones ADEP.training en la sala coworking en la Escola Pia de Mataró.

En esta sesión vamos a revisar el análisis DAFO de nuestros alumnos

Los grupos nos cuentan que han puesto en sus analisis DAFO. Durante las proximas sesiones resumiremos como van quedado los DAFO’s en general.

Analizar DAFO

Recordad que esta formación cuenta con el asesoramiento personalizado de Joan Boluda.
Como cada asesoramiento es único y requiere su tiempo iremos viendo los DAFO’s a lo largo de las siguientes sesiones.

Joan ha asesorado en primer lugar al equipo que està planteando trabajar en la idea de la agenda escolar gamificada.

Agenda escolar gamificada

DAFO

Debilidades

◽Falta de tiempo por los estudios
◽Falta de visión de marketing
◽Financiación
◽Falta aprender más programación

Amenazas

◽Cada escuela ya tiene su sistema implantado
◽Cada profesor, director, estudiante tiene su propio sistema de agenda.
◽Nos pueden copiar

Fortalezas

◽Perfil de programador
◽Perfil de finanzas
◽La motivación por el proyecto
◽Asesoramiento de Joan Boluda

Oportunidades

◽Lo podemos ofrecer a la Escola Pia Mataró que usen nuestro software
◽Podemos contactar con antiguos profesores de otros centros.

Una vez tenemos el DAFO pasaremos a hacer el CAME

Para tomar decisiones para corregir todos los puntos negativos del DAFO.

Os explico brevemente para que sirve el analisis CAME:

Corregir

Las debilidades

¿No somos buenos programadores? ¡Los buscamos!

¿No tenemos financiación? ¡Hacemos campañana de crowdfunding!

Afrontar

Las amenazas

¿Nos copian? Añadiremos más funcionalidades.

¿Software implantado? Podemos ofrecer que lo prueve nuestra escuela

Mejorar

Las fortalezas

Podemos mejorar en programación

Explotar

Las oportunidades

Podemos hacer una prueba piloto en la escuela

Joan Boluda exoica el analisis CAME en adep training

Durante la sesión, como viene siendo costumbre, Joan nos explica nuevos conceptos que ayudan a los alumnos a sus proyectos. Uno de ellos son los productos substitutivos.

Productos substitutivos

Ojo porque un producto substitutivo no necesariamente ha de ser lo mismo que tu producto. Podria ser otra cosa totalmente diferente. ¿Te acuerdas del ejemplo de las clases extraescolares y la catequesis?
Lo tienes en la sesión #03 de adep.training

Siguiente paso: Pasamos a la estrategia!

¿Qué es lo siguiente que tenemos que hacer?

Establecer el plan de negocio y la estrategia

Primero, para definir nuestro PLAN DE NEGOCIO nos tendremos que hacer las siguientes preguntas:

¿Qué vendemos?

Para pensar en el plan de marketing hemos de pensar en qué problema soluciona nuestro producto, más que el producto en sí.

¿A quién se lo vendemos?

Piensa en el caso de la agenda gamificada, ¿se la venderíamos a los niños? No, hemos de tener claro que en este caso son los padres o el centro escolar el que comprará el producto.

¿Cómo lo vamos a vender?

¿Tendremos que hacer una web? ¿Tendremos que hablar con profesores de otro centro? ¿Cómo vamos a contactar con otras escuelas?
Hemos de pensar en cómo vamos a hacer todas estas acciones.

Joan Boluda nos enseña a corregir las devilidades del DAFO en adep training

Hemos de ser realistas. Lo mejor para dedicarse a un proyecto es establecer un timeblocking para dedicarse.

Tendremos que decidir que tipo de estrategia genérica y especifica vamos a establecer.

Estrategia Genérica

▪️ Podemos intentar ser lideres en costes

▪️ Podemos tratar de dar un valor de diferenciación a nuestro producto

▪️ Podemos centrarnos en un segmento especifico mediante el enfoque del producto

Estrategia Específica

▪️ Podemos tratar de ser líderes del mercado y mantenernos

▪️ Podemos ser los retadores del líder

▪️ Podemos ser seguidores y especializarnos más que el líder

▪️ Podemos optar por ser especialistas de un pequeño segmento del mercado

Las explicaciones con ejemplos se entienden mucho mejor. Joan nos explica unos cuantos ejemplos:

Restaurante

¡Quiero que vengan a mi restaurante y que prueven el menú! Pues haremos unas degustaciones gratuitas a los primeros que vengan y descuentos interesantes.

Deberes para la próxima sesión

Realizar el analisis CAME a partir del DAFO

Corregir debilidades
Afrontar amenazas
Mejorar fortalezas
Explotar oportunidades

Pensar en dos tipos de estrategias

Escoger un tipo de estrategia genérica
Escoger un tipo de estrategia espeficifica

Joan Boluda nos enseña a mejorar las fortalezas para mejorar el DAFO en adep.training

Nos vemos en la siguiente sesión de adep.training!