El trabajo previo a esta sesión.
Antes de empezar, os quiero contar que esta semana hemos tenido que dedicar unas cuántas horas de trabajo para analizar las ideas.
Así que en primer lugar vamos a reconocer públicamente la implicación y esfuerzo de los alumnos.
Recordad que en el proyecto ADEP participan alumnos de Ciclos Formativos de la Escola Pia de Mataró. Además estamos cerca de la primera evaluación.
Para poder realizar los análisis de mercado, entorno, clientes y competidores. Hemos tenido que hacer unas sesiones complementarias a la de los viernes en las que viene Joan.
Esta vez con Cristian (soy yo, el que os escribe) nos hemos visto entre clase y clase y hemos hecho una pequeña master class para aprender a usar google trends, google ads y facebook ads.
A medida que avance el curso y se requiera el uso de algunas herramientas, ofreceremos las formaciones técnicas necesarias para que puedan seguir trabajando en su proyecto.
Crowddays
Por cierto, Joan nos ha invitado a asistir al evento de crowdfunding. Sin duda es una gran oportunidad para conocer más acerca de este método de financiación.
Seguro que en más de un proyecto de la formación ADEP acabaremos creando una campaña de crowdfunding.
La semana que viene tendréis una entrada con el resumen del evento.
Nueva zona habilitada para los proyectos
Para poder usar esta web como plataforma de soporte para los proyectos, se ha habilitado una zona ‘mi proyecto‘ a la que los alumnos podrán acceder.
Los alumnos tienen acceso a la membresía, dentro pueden acceder a los diferentes apartados pensados para dar soporte.
La finalidad es:
Repasamos las ideas
Tendencia
No es estacional y está estancada
Público
Muy variado en cuánto a edad.
Entorno
No hay factores del entorno que puedan afectar
Competencia
Otras aplicaciones dedicadas a la calistenia. No parecen del todo profesionales
Tendencia
Estacional en otoño
Público
Muy variado en cuánto a edad.
Entorno
El clima afecta.
Competencia
Libros, guias o personas muy experimentadas.
Tendencia
No es de tipo estacional y parece que está estancada
Público
Padres con hijos en edad pre-escolar y primaria
Entorno
No hay factores del entorno que puedan afectar
Competencia
- www.nannyfy.com
- Milanuncios
- Boca-oreja
Tendencia
Hay demanda a partir de semana santa y hay un pico de demanda en agosto. Entre 100 y 1000 búsquedas mensuales en google.
Público
Hombres y mujeres de toda Europa interesados en viajar, aventuras y fiesta.
Entorno
El clima afecta, tasa turísitica
Competencia
El todo incluido, webs de paquetes vacacionales
Tendencia
No es estacional y está estancada
Público
- Personal con perfil técnico
- Emprendedores
- Negocios que ya funcionan y necesitan personal
Entorno
La previsión de un ciclo de crisis para el próximo año 2020 entraremos en un periodo de crisis económica.
Competencia
- cudacu.com
- Milanuncios
- Infojobs
Ahora que hemos puesto en común todos los datos recopilados, toca pasar a la fase de diagnóstico de las ideas.
Vamos a desempatar ideas con el diagnóstico
Análisis DAFO
Este análisis nos va a permitir diagnosticar los factores positivos y negativos de nuestra idea.
Los factores internos
¿Qué cosas o factores te pueden afectar a ti personalmente?
Los factores externos
¿Qué cosas o factores están afectando a todos los componentes del equipo y a tus competidores?
Para poder detectar todos estos factores, nos vamos a hacer preguntas a nosotros mismos y a nuestro grupo.
Sobre todo, y muy importante:
Sed sinceros
Oportunidades
Es la parte positiva que no depende de nosotros mismos (de forma individual o cómo equipo).
Podemos pensar la posibilidad de formación que tenéis gracias a este proyecto, las tendencias del mercado.
Las oportunidades podrían convertirse en fortalezas.
Amenazas
Es la parte negativa que no depende de nosotros mismos (de forma individual o como equipo).
Podemos pensar en alguna ley que nos pueda perjudicar, que aparezcan nuevos competidores, que nos copien…
Intentaremos evitar las amenazas con nuestras fortalezas
Debilidades
Es la parte negativa que depende de nosotros mismos (de forma individual o como equipo).
Podemos pensar en la falta de formación, no tener experiencia en el sector, la falta de capital, no tener contactos…
Cuántas más debilidades, más posibilidades que un competidor nos adelante
Fortalezas
Es la parte positiva que depende de nosotros mismos (de forma individual o cómo equipo).
Podemos pensar en los conocimientos técnicos, en los idiomas que hablamos, si disponéis de un local, si tenemos respaldo económico, tener contactos…
Cuantas más fortalezas, menos posibilidades que un competidor nos adelante
Una vez tengamos el DAFO completado, en la próxima sesión haremos el diagnóstico CAME.
Lo explicaremos con más detalle en la siguiente sesión.
De forma resumida, el diagnóstico CAME nos va a permitir:
Deberes para la próxima sesión
Elaborad el DAFO para que en la próxima sesión podamos hacer el análisis CAME para corregir, mejorar, afrontar y explotar todo lo que hemos incluido en el DAFO
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